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"想起稻草,自然就想到那些农人,想起农人就想起我的父辈,想起父辈就想起耕耘和劳作"什么写法?什么特点

"想起稻草,自然就想到那些农人,想起农人就想起我的父辈,想起父辈就想起耕耘和劳作"什么写法?什么特点? 运用联想与排比的手法。 由一物言及他物,又稻草言及农人,由农人言

"想起稻草,自然就想到那些农人,想起农人就想起我的父辈,想起父辈就想起耕耘和劳作"什么写法?什么特点?

运用联想与排比的手法。

由一物言及他物,又稻草言及农人,由农人言及父辈,由父辈最终言及耕耘和劳作,引出全文;其中穿插排比加强气势,突出中心,表达主题。

以“滴水之恩”话题 记叙文 要思路不要范文

全文分为前后两个部分:前半部分写的是“滴水之恩,何以报”后半部分写的是“滴水之恩, 以何报”。前半部分以自然界春夏秋冬的变化更迭形象生动地说明“何以报”的道理,后半部分则用古今中外的感人事例圆满深刻地回答了“以何报”的问题。两个部分之间由自然界推及人类社会,连用几个排比句和疑问句进行过渡。 最后以两个感叹句收尾,得出“滴水之恩,以心报”的结论。 文章思路清晰,自然流畅。最后的结论水到渠成,使人心悦诚服。 语言是作文能力中最基础的因素,作者对此认真注意,进行了有效的努力。 全文用词贴切,句式灵活多样,文句有表现力。标点符号的使用也是规范正确的,这一点尤其应该充分肯定。

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