传统媒体与新兴媒体的联系与区别？

一、传统媒体与新兴媒体的联系与区别？

新媒体和传统媒体的区别在于受众不同、版面不同、采访不同等方面。而新媒体和传统媒体的联系是融合。

传统媒体是“主导受众型”，而新媒体是“受众主导型”；传统媒体的版面是比较有规律的，比如报纸版面的主次、轻重、版面区域的安排以及标题的处理等方面都体现了传统媒体的规律，而新媒体是按照时间流来分配信息的，并没有版面的概念；传统媒体是以自采为主，而新媒体是以编辑为主，包含少量的采访新闻以及原创内容。传统媒体是通过某种机械装置定期向社会公众所发布的信息或者提供教育娱乐平台的媒体，主要是包括电视、通信、户外、报刊、自媒体以外的网络等传统意义上的一种媒体。新媒体是媒体形态的一种，是通过计算机、卫星等渠道，以及手机、电脑等终端，向用户提供信息以及服务的一种传播形态。

二、信息与媒体的联系与区别？

媒体是传播信息的媒介，它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具，渠道载体，中介物和技术手段也可以把每一题看作为实现信息，从信息源传递到受信息者的一切技术手段，媒体有两个含义，一是承载信息的物体，二是指储存，呈现，处理，传递信息的实体。

三、专业媒体与大众媒体招聘的优劣？

专业媒介的优点：

　　针对性强，覆盖面广，对招聘专业人才、中高层人才或稀有人才较为有效，费用也适中。等

　　专业媒介的局限性：

　　针对面窄，企业被动式地等待，无法把控应聘者的数量和质量，无法确定何时能够招聘到企业需要的合适人才，招聘压力大。

四、数字媒体技术专业与数字媒体艺术专业的区别？

数字媒体技术专业和数字媒体艺术专业在一定程度上存在区别。

1. 数字媒体技术专业注重于技术和工程领域，主要关注数字媒体开发、多媒体技术、图像处理、计算机图形学等方面的知识和技能。

学生在该专业中会学习相关的编程、算法、软件工程等内容，并能运用这些技术知识来实际开发和设计数字媒体产品。

2. 数字媒体艺术专业则注重于创意和艺术领域，主要关注数字媒体的创作、设计、艺术表现等方面的知识和技能。

学生在该专业中会学习相关的美术、设计、动画、剪辑等内容，并能运用这些艺术技能来进行数字媒体作品的创作和表达。

3. 尽管两者都与数字媒体相关，但它们的学科内容和培养目标有所不同。

技术专业更注重于技术应用和开发，强调实用性和技术能力；而艺术专业更注重于创意和表达，强调审美性和艺术能力。

所以，从内容和培养目标来看，数字媒体技术专业和数字媒体艺术专业有一定的区别。

五、专业与知识的联系？

专业，一般指高校或中等专业学校根据社会分工需要而划分的学业门类。学科，是科学知识体系的分类，不同的学科就是不同的科学知识体系。

二者具有内在的统一性。

专业是在一定学科知识体系的基础上构成的，离开了学科知识体系，专业也就丧失了其存在的合理性依据。在一个学科，可以组成若干专业；在不同学科之间也可以组成跨学科专业。

学科、专业又是不同范畴的概念，人们往往容易混淆二者的差异。学科和专业的构成是不同的

六、信息技术与新媒体的联系？

在信息技术的大环境下，出现了新媒体传播方式。新媒体传播方式的出现对我们社会的方方面面都产生了巨大影响，对大学文化的传播和发展提供了新的渠道和方式，对大学文化的传承与创新起到了推动作用。

但是大学一些现状制约了新媒体发挥更大的作用，如何利用新技术突破瓶颈，在大学文化创建方面有所创新和突破是我们今后研究和努力的重点。

七、与自媒体有关的专业？

1.新闻学：主要是新闻的采集、编辑与播报，注重文字功底。主要对口岗位有新闻编辑、记者、刊物编辑记者、新闻类节目编导等。比较适合性格外向或不怯场的孩子，对新鲜事物有极高的敏锐性或善于发现细节的孩子，有良好的文学基础、沟通能力强的孩子。

2.广播电视学：和新闻学的相同之处是都需要良好的新闻采集与编写能力。此外，还要具备广播电视的策划、拍摄与录制、视频音频合成等实践性的工作能力。主要对口岗位有电视台策划、摄像、场务、电视影视编导、文案策划等。适合综合能力比较强、对影视电视行业有兴趣、有良好的文学基础的孩子。

3.广告学：广告的目的都是宣传，广告学就是要学会怎么策划让产品达到好的宣传效果，讲究的其实是创意。主要对口岗位有广告公司的策划运营人员、媒体影视部门的广告部工作人员、中大型企业的市场部或公关部的营销人员、平面设计师、网站编辑等。适合充满激情与创意、有开阔的思想及想象力的孩子，有较强的逻辑分析能力的孩子，较深厚的文化功底的孩子。

4.传播学：传播学是电子信息时代的产物，比较侧重理论方面的研究。研究的是信息的传播者、传播内容、传播媒介、信息接受者、如何传播更有效果等。比如总统大选的传播者是竞选者和他的团队，传播内容是谁竞选总统，传播媒介就是纸媒、电视、广播、新媒体媒介等等，信息接受者为选民，如何传播更有效果就是让选民尽可能多的了解竞选者的优点。主要对口岗位有报社/电视台采编、出版社编辑、主流媒体编辑、文化传媒公司宣传策划等。适合应变能力强、抗压能力强、有丰富的知识储备的孩子。很多企业很欢迎传播学的毕业生到公关部任职。

5.编辑出版学：这个专业是传统纸媒的主要从业者，报纸、图书、杂志等都是该专业人员加工制作的。除了内容文字性的编辑之外，还有审稿、校对、排版、出版等等。主要对口岗位有出版社的编辑，报社的专栏编辑或版面编辑，网络媒体公司的新闻编辑，各类企业的网络编辑等等。适合细致有耐心、谨慎、善于钻研的孩子，有较好的人文修养及文学功底的孩子。

6.数字出版：和编辑出版不同，数字出版强调的是数字，包括计算机、通讯网络等技术的出版模式，如kindle上的小说阅读，手机各种app上的小说等。数字出版基本包含了除传统实体纸媒出版外的其他出版。主要对口岗位有新媒体运营、媒体公司网站编辑、技术公司后台统筹等。适合对新媒体行业有兴趣的孩子，对计算机程序、网络感兴趣，有较好的文学素养的孩子。

7.网络与新媒体：这是个跨学科的专业，和传播学一样也是信息时代的产物，比较偏视听媒体方向的一个专业。但和传播学不同的是，它是侧重新闻传播技术方面的研究。比如视频剪辑技能、PS、后期制作等等。主要对口岗位有公众号运营、微博运营、网站运营、短视频平台运营，一些程序设计、视频剪辑包装、影视制作等。适合对新媒体行业有兴趣的孩子，熟悉各种有关新媒体的软件、视频剪辑技能和ps能力强的孩子，文字功底强的孩子。

八、人工智能专业和数字媒体哪个好？

个人来讲个有千秋看个人爱好。以下是对这两个专业分析

人工智能：人工智能是国家十四五规划确定的未来重点发展领域，符合国家战略发展需求，也是北邮的传统优势领域，不过需要注意的是北邮的人工智能专业虽然是主要依托计算机学科，但国家层面是将人工智能专业归在电子信息类而不是计算机类下面，如果有考公打算的话建议慎重选择。

数字媒体技术：数字媒体技术本身也属于计算机大类，而且北邮的数字媒体技术是首批“国家级一流本科专业建设点”，以“数字创意+人工智能”为特色，也是极为热门的方向，尤其适合进入游戏、动画、影视等行业。

九、与物理联系较强的专业？

1. 目前物理方面的热门专业有很多，如量子物理、凝聚态物理、高能物理等。

2. 这些专业都是基于物理学的基础理论和实验研究的前沿成果，具有很高的学术价值和应用前景，因此备受关注。

3. 物理学的应用领域非常广泛，涉及到能源、材料、电子、通信、医学等多个领域，因此在这些领域中有很多热门专业，如能源物理、材料物理、生物物理等，这些专业也备受关注。

十、人工智能和编程的联系与区别？

首先来了解编程和人工智能是什么？

编程：模拟计算机思考方式，用计算机可以理解的语言（编程语言）给出指令，从而完成程序设计。本质是用计算机解决复杂问题。

人工智能：训练机器类人类思考，类人类行为，理性的思考、理性的行动。人工智能将不再是单一完成指令，而是主动思考，学习，成为类人类甚至超越人类的智慧体。人工智能的基础是哲学、数学、经济学、神经科学、心理学、计算机工程、控制论、语言学，是一门综合学科。

编程是人类模拟计算机思考方式给出指令，完成程序设计，而人工智能是反过来训练计算机模拟人类的思考方式思考学习，快速、深度的思考学习，自我完善。

目前，计算机在逻辑、计算方面水平远超人类，而在动物无需思考就能得出答案的方面（视觉、动态、直觉等）表现反而不如孩童。

让计算机模拟人脑，乐观估计还需要至少10-20年的时间。

在这个过程中，人工智能所需要掌握的知识不仅仅是编程。

但是，在教会计算机思考之前，首先要理解计算机如何思考的，用计算机可以听懂的语言沟通，因此编程是人工智能的基础。