什么是教学支架？

一、什么是教学支架？

教学支架主要是在维果茨基的建构主义思想以及他提出的最近发展区理论为基础,逐步衍生出来的一种教学思想。

它的理论依据可以说除了维果斯基的建构主义和最近发展区外，也包括皮亚杰的认知建构主义理论以及布鲁纳的相关理论。

作为一种教学策略，教学支架的提出主要是建立在这样两个重要的观点之上:

一是儿童是带着先在的知识进入任何一个教育环境中的,这些先在的知识也许是幼稚的、不正确的,但它是儿童解释和掌握新的内容、新的方法的基础;

二是儿童是在成人适当的帮助下,日益发展起对各种概念的完善的理解。

因此，教学支架主要就是一种幼儿或新手再更有能力的他人帮助下解决问题、完成任务或达到他们在没有支持的情况下不能达到的的目标的过程。

在这种教学策略中，教师的帮助被看作学生的支架，学生的学习是是一种积极主动的构建学习者自身的过程教师是学生思想的助产婆，教师要搭建思维发展的阶梯安装思维操作的“抓手”,搭设思维的支架,使学生沿着支架爬到新的高度,到达维果斯基所说的最近发展区。

搭设支架的目的是培养学生的能力,最终是为了撤去支架,使学生独立解决问题。

二、什么是支架式教学？

支架式教学被定义为：支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。

支架原本指建筑行业中使用的脚手架，在这里用来形象地描述一种教学方式：儿童被看作是一座建筑，儿童的学是在不断地、积极地建构着自身的过程；而教师的教则是一个必要的脚手架，支持儿童不断地建构自己，不断建造新的能力。支架式教学是以前苏联著名心理学家维果茨基的最近发展区理论为依据的。维果茨基认为，在测定儿童智力发展时，应至少确定儿童的两种发展水平：一是儿童现有的发展水平，一种是潜在的发展水平，这两种水平之间的区域称为最近发展区。教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的最近发展区。支架教学中的支架应根据学生的最近发展区来建立，通过支架作用不停地将学生的智力从一个水平引导到另一个更高的水平。

支架式教学由以下几个环节组成：

⑴ 搭脚手架－－围绕当前学习主题，按最邻近发展区的要求建立概念框架。

⑵ 进入情境－－将学生引入一定的问题情境。

⑶ 独立探索－－让学生独立探索。探索内容包括：确定与给定概念有关的各种属性，并将各种属性按其重要性大小顺序排列。探索开始时要先由教师启发引导，然后让学生自己去分析；探索过程中教师要适时提示，帮助学生沿概念框架逐步攀升。

⑷ 协作学习－－进行小组协商、讨论。讨论的结果有可能使原来确定的、与当前所学概念有关的属性增加或减少，各种属性的排列次序也可能有所调整，并使原来多种意见相互矛盾、且态度纷呈的复杂局面逐渐变得明朗、一致起来。在共享集体思维成果的基础上达到对当前所学概念比较全面、正确的理解，即最终完成对所学知识的意义建构。

三、什么是支架式教学和合作式教学？

支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。

合作教学是小组成员齐心合力，密切配合，交流学习，共同进步

四、手持云台相机支架教学视频

亲爱的读者们，今天我将为大家带来一篇关于手持云台相机支架教学视频的博客文章。随着科技的不断发展和相机技术的不断进步，现在的人们越来越喜欢记录生活中的美好瞬间。而手持云台相机支架作为一种辅助工具，可以帮助我们实现更加流畅和稳定的拍摄效果。

什么是手持云台相机支架？

手持云台相机支架是一种用于稳定相机的设备，它可以帮助摄影师在拍摄过程中减少抖动，获得更加平滑和专业的视频效果。相比于传统的拍摄方式，使用手持云台相机支架可以使我们的视频看起来更加专业，给观众带来更好的观赏体验。

如何正确使用手持云台相机支架？

正确的使用手持云台相机支架非常重要，下面是一些关键的步骤：

调整平衡：在使用手持云台相机支架之前，我们首先需要调整相机和支架之间的平衡。通过调整支架上的配重，使相机保持平衡状态，这样可以减少摇晃和抖动。
握紧手柄：使用手持云台相机支架时，我们必须紧握手柄，并保持稳定的姿势。掌握正确的握持方法非常重要，可以帮助我们更好地控制和操控云台相机支架。
运动平稳：在拍摄过程中，我们需要保持运动的平稳和连贯。过快或过慢的移动都可能导致画面抖动或模糊不清，所以要尽量保持稳定的速度。
细节把控：注意细节把控也是拍摄中的关键。我们可以通过调整云台相机支架的角度、高度和焦距等参数来获得更好的画面效果。

手持云台相机支架教学视频的好处

手持云台相机支架教学视频可以让初学者更好地理解和掌握手持云台相机支架的使用方法。通过视频的演示和讲解，我们可以更清晰地了解每个步骤和技巧，并能够更好地运用到实际拍摄中。以下是手持云台相机支架教学视频的一些好处：

视觉直观：相比于传统的文字教程，视频可以给我们提供直观的视觉效果。我们可以清晰地看到每个步骤的操作过程，更容易理解和模仿。
实例演示：视频中通常会有实际的拍摄演示，让我们更好地理解手持云台相机支架在实际拍摄中的效果和运用。
交互学习：通过观看视频，我们可以随时暂停、重播和调整进度。这样可以更灵活地进行学习，根据自己的需要和进度进行调整。

如何拍摄一部专业水准的视频？

如果我们想要拍摄一部专业水准的视频，除了使用手持云台相机支架外，还有一些其他的要点需要注意：

构思计划：在开始拍摄前，我们需要充分构思和计划我们的视频内容。明确拍摄主题、场景和剧情，这样可以更好地指导我们的拍摄过程。
使用合适的镜头：镜头的选择对视频的效果影响非常大。根据需要选择合适的镜头，可以突出主题、增加层次感和拍摄特效。
把握光线：光线是拍摄中非常重要的因素之一。我们需要根据场景的特点合理调整光线，以获得更好的画面效果。
合理运用剪辑：在后期剪辑中，我们可以对视频进行剪辑、调色和音频处理，使其更加专业和精致。

结语

通过手持云台相机支架的教学视频，我们可以更好地掌握和运用手持云台相机支架的技巧，提升我们的拍摄水平。同时，在拍摄视频时，我们还要注意构思、镜头、光线和剪辑等因素，以获得一部专业水准的视频作品。希望本文对您有所帮助，谢谢阅读！

五、支架式教学模式是谁提出的？

支架式教学模式是维果斯基提出的。

为促进教学发展，维果斯基认为教师可采用教学支架，进行支架式教学，即在学生试图解决超出当前知识水平的问题时给予支持和指导，帮助其顺利通过"最近发展区"，使之最终能够独立完成任务。

六、什么是教学视频设计？

教学视频有广义和狭义之分：广义上讲，是指一切在课堂教学活动中用到的视频。可以是给学生示范讲解看的，也可以是给老师用于学习分析观看的。

狭义上讲，教学视频是将教师要传授给学生的知识、技能等内容制作成视频形式，以方便该教学片段在未来被更多的老师做教研分析用，或供老师自己分析反思自身的教学行为和教学效果。

七、吉利纳米技术视频教学

吉利纳米技术是近年来备受关注的一项先进技术，被广泛应用于许多领域，包括材料科学、医学以及能源行业等。本文将为大家介绍吉利纳米技术，并提供相关的视频教学资源，帮助读者更好地了解和学习这一领域。

什么是吉利纳米技术？

吉利纳米技术，又称为纳米技术或纳米科技，是一门研究和应用材料、结构和器件尺度在1到100纳米之间的科学和工程学科。它涉及到控制和操作材料的原子、分子和超分子尺度上的属性和现象。吉利纳米技术的研究目标是开发出能够发挥新的特性和功能的纳米材料，从而应用于各种领域。

吉利纳米技术是一个跨学科的领域，它涉及到物理学、化学、生物学、材料科学等多个学科的知识。通过利用纳米材料的独特特性，吉利纳米技术可以在许多领域实现突破性的进展。

吉利纳米技术的应用领域

吉利纳米技术在许多领域具有广泛的应用前景，以下是吉利纳米技术的一些主要应用领域：

医药和生物技术：通过吉利纳米技术，可以开发出具有靶向性的药物传递系统，用于治疗癌症等疾病。此外，吉利纳米技术也可以用于生物传感器的制备，用于检测微量生物分子。
电子和光电子学：吉利纳米技术可以在电子和光电子器件中发挥重要作用，例如制备高效的太阳能电池、纳米荧光材料以及纳米传感器等。
材料科学：吉利纳米技术可以用于制备高性能的纳米材料，如纳米颗粒、纳米纤维和纳米薄膜等。这些纳米材料具有优异的物理、化学和力学性能。
能源和环境：吉利纳米技术可以应用于能源存储和转换方面，例如制备高性能锂离子电池和储氢材料。此外，吉利纳米技术还可以用于污水处理和环境监测。

吉利纳米技术视频教学资源

如果你想更深入地了解吉利纳米技术，并学习如何应用它于实际项目中，以下是一些优质的吉利纳米技术视频教学资源，供你参考：

吉利纳米技术入门课程 - 这个视频教学课程将会带领你了解吉利纳米技术的基本概念和原理。你将学习纳米材料的制备方法、表征技术以及吉利纳米技术在不同领域的应用。
医药领域的吉利纳米技术应用 - 这个视频将分享吉利纳米技术在医药领域的应用案例。你将了解吉利纳米技术在药物传递系统、生物传感器等方面的应用，并学习如何设计和制备具有特定功能的纳米药物。
吉利纳米技术在能源领域的应用 - 这个视频将介绍吉利纳米技术在能源领域的应用。你将了解吉利纳米技术在太阳能电池、锂离子电池等能源存储和转换器件中的应用，并学习如何提高能源转换效率。
纳米材料制备和表征技术 - 这个视频将详细介绍纳米材料的制备和表征技术。你将学习纳米颗粒、纳米薄膜以及纳米纤维等吉利纳米材料的制备方法，并了解使用各种表征技术对纳米材料进行分析。

通过观看这些吉利纳米技术视频教学资源，你将能够更加深入地理解吉利纳米技术的原理和应用，并掌握相关的实验技术和操作方法。

总结：

吉利纳米技术作为一门新兴的先进技术，具有广泛的应用前景。通过学习和掌握吉利纳米技术，我们可以开发出具有新特性和功能的纳米材料，并应用于医药、电子、材料和能源等领域。吉利纳米技术的发展离不开学术界和工业界的共同努力，希望更多的人能够关注和投身于这个领域。

八、手机淘宝上教学视频是真的吗？

手机淘宝上面的教学视频肯定是真的呀，有些时候你需要应用什么东西，然后就要看这个教学的视频，教学的视频，你可以慢慢的来，因为有些时候你的确可以按照他的那个步骤，然后把这些相应的一些东西做完的，所以肯定是真的，可以直接来教学。

九、千高短视频教学是真的吗？

千高短视频教学肯定是真的。

千高短视频教学的专业导师团队深耕短视频培训行业多年,从领域的选择,到原创素材的积累,再到后期的账号的变现模式,通通不在话下,让新手小白不再单打独斗。千高教育不忘办学初衷,现已成功孵化出短视频运营人才数万余名,在线学员覆盖全球,包括中国、美国、加拿大、法国等多个国家,成功帮助广大学员实现互联网创业和就业

十、莎姐短视频教学是真的吗？

不确定。因为莎姐短视频教学是否真实存在并没有相关权威机构的认证和证明，也没有足够的客观数据来支持其存在的可信性。需要进一步了解和调查相关信息才能作出明确结论。同时，也需要提醒广大公众，在获取学习资料时要选择正规渠道和可信来源，避免上当受骗或浪费时间和金钱。